Pour nous qui travaillons en lycée général ou technologique, cette année 2022-2023 a été particulièrement éprouvante. Indépendamment de la mobilisation sur les retraites, nous avons subi pour la première fois la réforme du lycée et du baccalauréat telle qu’elle a été pensée par Blanquer.

Nous avons constaté la difficulté dans laquelle nous étions pour faire notre travail correctement : les collègues de tronc commun déprimé∙es de la démotivation des élèves, les collègues de spécialités de terminale qui s’échinent pour faire l’infaisable jusqu’à mars et se retrouvent désorienté∙es au troisième trimestre, l’explosion du groupe classe dans le cycle terminal et combien elle nous isole, le manque d’intérêt pédagogique du grand oral, l’inquiétude des élèves vis-à-vis de Parcoursup, la douche froide des résultats des épreuves de spécialité, la course de fond des profs de français en première… Nous avons essayé de retrouver le ressenti de tout cela dans cette publication.

Depuis 2019, nous n’avons eu de cesse d’alerter sur la gravité de cette réforme et ses impacts terribles que plus personne ne peut réfuter. Mais le Ministère et le gouvernement n’ont visiblement rien à faire de nous et de nos élèves.