Le nombre d’élèves ayant des notifications MDPH se multiplie et l’obligation à la scolarité s’impose, ce qui entraine un nombre croissant d’élèves à inclure dans nos classes. Les types de handicap sont de plus en variés et surtout plus complexes, plus lourds. Les comportements disruptifs et le polyhandicap, associés parfois à un environnement familial, social, économique fragile forment un « grand tout ». La solution à bas coût est celle de l’aide humaine. Les AESH sont plus que jamais mis·es à contribution à travers une liste de missions qui ne cesse de s’allonger. Cette situation n’est pas sans conséquence sur la santé physique et psychique.